写出了五根手指的什么特点，用了什么表达方法，是本文教学的重点和难点。教学时要注意以下几点：一是要抓住文章自然段和后一自然段进行整体理解。了解课文主要写五根手指各自不同的姿态和性格，各有所长，各有所短；领会作者的写作意图，“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”二是要抓住能反映五根手指特点的句段，进行重点体会。如，描写“大拇指在五指中，形状实在算不上美”一段话，先指导学生理解大拇指的形状（姿态）特点——不美。具体表现为：身体矮而胖、头大而肥，构造简单。从体形、头形、构造三方面进行描写，大拇指鲜明的形象跃然纸上。然后用关联词“但”一转，写他在五指中，却是能吃苦的。具体描写了拉胡琴、水喷出来、血要流出来时他“相帮扶住”“死力抵住”“拼命按住”“用劲扳住”的表现，---了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点。了解了这段话的基本意思，再引导学生体会写法，画出写大拇指形状和写“吃苦”的，体会作者运用什么表达方法进行描写，重点体会排比句式的表达作用。进入---的---有时候也有手麻的现象，但是并不明显，随着---的结束，手麻现象就会随之消失。

硅胶手指套功能1:有效减轻或消除手指茧皮、水泡、等产生的疼痛。2:是防止手指甲欠甲、起皮有效工具。3：特殊工作时期使用，隔离手指接触化学等对人体---（如---剂等等其他物质也可以用于会计人员点钞指套)大码的手指套用于大手指.小号的用于其他手指。清洗方法：清水轻柔手洗，自然晾干，不宜日晒，可重复使用，长期使用不会压扁变形。本文是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是：在了解课文主要内容的基础上，认识五根手指的不同特点，体会手指带给我们的启示，了解作者采用的表达方法。

大拇指都是代表权势的意思，也可以做自信的意思。

据说左手的无名指有一根血管直接与---联系，所以新人一定要把结婚戒指亲手戴在对方的左手无名指上。

爱你到心里！情愿为你的爱而受戒！

国际上比较流行的戴法是：食指———想结婚，表示未婚；中指———已经在---；无名指———表示已经订婚或结婚；小指———表示独身。

若是不婚就应是：左手小指的不婚族

硅胶来安装假手指的，定制之后，与普通的国产工业用的硅胶比起来，肯定是对人体无害的，也不---，更逼真，更---！虽然不是十分轻薄，但渗透性要好，涂在皮肤上轻轻揉搓，很快就能被皮肤吸收。虽然我们定制硅胶假手指的工艺复杂，但是，我们每个技术师傅都是比较负责的，都是根据每个人的尺寸和其他数据来定制，后做好了也会仔细的检查核对是否合适。

可能很多人以为在洗澡或者洗菜时要把假手指摘下来保护它，其实这个思想是错误的。接触水没什么关系，是可以防水的。只是在使用的过程中不要经常摘与戴，也是非常容易磨损的。尽量不要接触容易污染的东西，如果你---煮菜有油脂那就戴上手套就行了。